Bachelor Vergleichende Kulturwissenschaft

VKW als Bachelorfach

Die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Bachelorfach verfügen über die Fähigkeit, unter der Anwendung grundlegender Methoden eigenständig und im Team kulturelle Phänomene und komplexe kulturwissenschaftliche Forschungsfragen systematisch zu erschließen sowie ihre Ergebnisse und Lösungen zu präsentieren, zu reflektieren und argumentativ zu verteidigen.

Insbesondere sind sie in der Lage, die Alltagskultur der breiten Bevölkerung Europas in Gegenwart und Vergangenheit zu vergleichen, kulturelle Phänomene zu kontextualisieren, ihre gesellschaftliche Bedeutung zu untersuchen sowie problemlösungsorientiert an kulturellen und sozialen Entwicklungen mitzuwirken.
 

Kenntnisse und Kompetenzen

• Sie können die zentralen Themenfelder der Vergleichenden Kulturwissenschaft beschreiben, grundlegende kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken anwenden sowie kulturwissenschaftliche Forschungsfragen entwickeln und bearbeiten (VKW-M10).
• Sie sind in der Lage, grundlegende Theorien und Grundbegriffe des Faches zu erläutern und auf kulturwissenschaftliche Fragestellungen anzuwenden (VKW-M11).
• Die Absolventinnen und Absolventen können die fachgeschichtliche Entwicklung und die Diskursgeschichte der Vergleichenden Kulturwissenschaft skizzieren sowie Methoden der qualitativen Kulturanalyse anwenden, um selbständig grundlegende wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten (VKW-M12).
• Sie sind in der Lage, räumlich, zeitlich und sozial bestimmte Transformationsprozesse von Alltagskultur zu erläutern sowie Phänomene der europäischen Alltagskulturen unter besonderer Berücksichtigung historischer und räumlicher Bedingtheiten zu analysieren (VKW-M13).
• Die Absolventinnen und Absolventen kennen text- und bildspezifische Phänomene der Alltagskultur und können unter besonderer Berücksichtigung medialer und kommunikativer Aspekte historische und gegenwärtige Phänomene der europäischen Alltagskultur systematisch erschließen (VKW-M14).
• Sie können materielle Phänomene der Alltagskultur beschreiben und sind in der Lage, historische und gegenwärtige Sachkulturen Europas zu dokumentieren, zu analysieren sowie an ihnen fortgeschrittene kulturwissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln und methodisch zu bearbeiten (VKW-M15).
• Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über fortgeschrittene kulturanalytische Kompetenzen und können unter besonderer Berücksichtigung akteurszentrierter und praxeologischer Zugänge komplexe kulturwissenschaftliche Fragestellungen entwickeln, unter der Anwendung fachlicher Methoden bearbeiten sowie ihre eigenen Lösungsansätze präsentieren und reflektieren (VKW-M18).
• Sie sind in der Lage, ein kulturwissenschaftliches Forschungsprojekt eigenständig zu entwickeln, zu planen und durchzuführen sowie ihre Ergebnisse und Lösungen zu dokumentieren und argumentativ zu verteidigen (VKW-M19).
   

Darüber hinaus verfügen die Absolventinnen und Absolventen über Kenntnisse und Kompetenzen in mindestens einem der folgenden Bereiche:

• Sie verfügen über erste berufspraktische Erfahrungen in einem Berufsfeld der Vergleichenden Kulturwissenschaft und können in einem kulturwissenschaftlichen Arbeitsfeld agieren (VKW-M16).
• Sie sind in der Lage, ihr erworbenes Wissen zu interkulturellen Phänomenen im Ausland anzuwenden und im internationalen Kontext zu kommunizieren sowie an ausländischen Universitäten vermittelte kulturwissenschaftliche Inhalte fachlich zu kontextualisieren (VKW-M17).
   

VKW als Zweites Hauptfach

Die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Zweites Hauptfach verfügen über die Fähigkeit, unter der Anwendung grundlegender Methoden eigenständig und im Team kulturelle Phänomene und kulturwissenschaftliche Forschungsfragen systematisch zu erschließen sowie ihre Ergebnisse und Lösungen zu präsentieren, zu reflektieren und argumentativ zu verteidigen.

Insbesondere sind sie in der Lage, die Alltagskultur der breiten Bevölkerung Europas in Gegenwart und Vergangenheit zu vergleichen und kulturelle Phänomene zu kontextualisieren.
 

Kenntnisse und Kompetenzen

• Sie können die zentralen Themenfelder der Vergleichenden Kulturwissenschaft beschreiben, grundlegende kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken anwenden sowie kulturwissenschaftliche Forschungsfragen entwickeln und bearbeiten (VKW-M10).
• Sie sind in der Lage, grundlegende Theorien und Grundbegriffe des Faches zu erläutern und auf kulturwissenschaftliche Fragestellungen anzuwenden (VKW-M11).
• Die Absolventinnen und Absolventen können die fachgeschichtliche Entwicklung und die Diskursgeschichte der Vergleichenden Kulturwissenschaft skizzieren sowie Methoden der qualitativen Kulturanalyse anwenden, um selbständig grundlegende wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten (VKW-M12).
• Sie sind in der Lage, räumlich, zeitlich und sozial bestimmte Transformationsprozesse von Alltagskultur zu diskutieren sowie Phänomene der europäischen Alltagskulturen unter besonderer Berücksichtigung historischer und räumlicher Bedingtheiten zu analysieren (VKW-M13).
• Die Absolventinnen und Absolventen kennen text- und bildspezifische Phänomene der Alltagskultur und können unter besonderer Berücksichtigung medialer und kommunikativer Aspekte historische und gegenwärtige Phänomene der europäischen Alltagskultur systematisch erschließen (VKW-M14).
• Sie können materielle Phänomene der Alltagskultur beschreiben und sind in der Lage, historische und gegenwärtige Sachkulturen Europas zu dokumentieren, zu analysieren sowie an ihnen fortgeschrittene kulturwissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln und methodisch zu bearbeiten (VKW-M15)
   

Des Weiteren verfügen die Absolventinnen und Absolventen über Kenntnisse und Kompetenzen in mindestens einem der folgenden Bereiche:

• Sie verfügen über erste berufspraktische Erfahrungen in einem Berufsfeld der Vergleichenden Kulturwissenschaft und können in einem kulturwissenschaftlichen Arbeitsfeld agieren (VKW-M16).
• Sie sind in der Lage, ihr erworbenes Wissen zu interkulturellen Phänomenen im Ausland anzuwenden und im internationalen Kontext zu kommunizieren sowie an ausländischen Universitäten vermittelte kulturwissenschaftliche Inhalte fachlich zu kontextualisieren (VKW-M17).
   

VKW als Nebenfach

Die Absolventinnen und Absolventen des Studiums der Vergleichenden Kulturwissenschaft als Nebenfach verfügen über die Fähigkeit, unter der Anwendung grundlegender Methoden eigenständig und im Team kulturelle Phänomene und kulturwissenschaftliche Forschungsfragen systematisch zu erschließen und ihre Ergebnisse zu präsentieren.
 

Kenntnisse und Kompetenzen

• Sie können die zentralen Themenfelder der Vergleichenden Kulturwissenschaft beschreiben, grundlegende kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken anwenden sowie kulturwissenschaftliche Forschungsfragen entwickeln und bearbeiten (VKW-M10).
• Sie sind in der Lage, grundlegende Theorien und Grundbegriffe des Faches zu erläutern und auf kulturwissenschaftliche Fragestellungen anzuwenden (VKW-M11).
• Die Absolventinnen und Absolventen können die fachgeschichtliche Entwicklung und die Diskursgeschichte der Vergleichenden Kulturwissenschaft skizzieren sowie Methoden der qualitativen Kulturanalyse anwenden, um selbständig grundlegende wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten (VKW-M12).
  
   

Im Bachelor-, Haupt- oder Nebenfach müssen jeweils unterschiedliche Module belegt werden. Priorisieren Sie bei der Belegung das Bachelorfach, beachten Sie aber, dass in den Grundkursen die Veranstaltung turnusmäßig nur einmal im Studienjahr angeboten werden.
 

	Ich studiere Vergleichende Kulturwissenschaft im Bachelorfach Im Bachelorfach absolvieren Sie die drei Grundlagenmodule (M10, M11 und M12), drei Aufbaumodule (M13, M14 und M15) und eines der beiden Wahlpflichtmodule M16 oder M17 (Praktikum oder Auslandsstudium). Weiter müssen die Vertiefungsmodulen M18 und M19 absolviert werden. Am Ende Ihres Studiums steht die Bachelorarbeit im Fach Vergleichende Kulturwissenschaft. Studienverlauf Lehrveranstaltungen im laufenden Semester
	Ich studiere Vergleichende Kulturwissenschaft im Zweiten Hauptfach Im Zweiten Hauptfach müssen die drei Grundlagenmodule (M10, M11 und M12) und die Aufbauveranstaltungen aus den Modulen M13, M14 und M15. Zudem können entweder ein Praktikum mit begleitendem Seminar (M16) oder Veranstaltungen aus dem Auslandsstudium (M17) eingebracht werden. Studienverlauf Lehrveranstaltungen im laufenden Semester
	Ich studiere Vergleichende Kulturwissenschaft im Nebenfach Im Nebenfach-Studium müssen die drei Grundlagenmodule (M10, M11 und M12) absolviert werden. Diese umfassen sechs Modulpositionen, die abwechselnd im Winter- und Sommersemester stattfinden. Studienverlauf Lehrveranstaltungen im laufenden Semester

Die ausführliche Beschreibung alle Module des Bachelorstudiums steht hier als PDF-Datei zur Verfügung. Diese gelten für Studierende mit Studienbeginn ab Wintersemester 2015/16.

Für Studierende mit Studienbeginn vor WS 2015/16 gelten noch die alten Modulbeschreibungen.
 

Bitte beachten Sie, dass für Studienanfängerinnen und Studienanfänger ab dem WS 2015/16 die neue Prüfungsordnung vom 30. Juni 2015 gilt!

Für Studienanfängerinnen und Studienanfänger vor dem WS 2015/16 gilt noch die alte Prüfungsordnung vom 21. Juli 2008.

Übersicht über die Bachelorprüfungs- und Studienordnungen 
 

Voraussetzung für die Aufnahme in den Bachelorstudiengang ist die allgemeine oder einschlägig fachgebundene Hochschulreife oder eine äquivalente ausländische Hochschulzugangsberechtigung.

Der B.A.-Studiengang Vergleichende Kulturwissenschaft ist zulassungsfrei und beginnt jeweils zum Wintersemester.

Die Verantwortung für die Bearbeitung des Verfahrens obliegt der zentralen Studentenkanzlei der Universität Regensburg. Alle weiteren Informationen und die entsprechenden Fristen finden Sie hier.