Herausgeber: Mark-Oliver Carl (Uni Oldenburg)/Jan-Christoph Marschelke (Uni Regensburg)
Erscheinungsdatum: vor. November 2024
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Heft 10/2 bringt Schema- und Kollektivitätstheorien miteinander in den Austausch. Schemata stellen in konstruktivistischen Modellen des Verstehen-Lernens eine wichtige Ressource dar: In Auseinandersetzung mit unserer Umwelt erwerben wir schematisierte Vorstellungen von Dingen, Menschen, Situationen und Verhaltensweisen, die uns helfen, uns zurechtzufinden. Die Beiträger*innen skizzieren einerseits das didaktische Potential von Schematheorien, fragen aber auch danach, wie Kollektivität in schematisierter Form erlernt wird und inwiefern Kollektivmitgliedschaften den Erwerb konkreter Schemata beeinflussen.
Herausgeber: Heike Delitz/Jan-Christoph Marschelke (Universität Regensburg)
Erscheinungsdatum: September 2024
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Das Jubiläumsheft 10/1 widmet sich unter dem Motto »Kollektivität neu denken – neue Kollektive« neuen Begriffen und Theorien von Kollektivität, angewandt ebenso auf klassische wie auf neue Kollektive. Die Beiträger*innen aus verschiedenen Disziplinen behandeln Kollektivität mal sozialontologisch, mal netzwerk-, praxis- oder systemtheoretisch. Sie reflektieren die Begriffe der Kleingruppe, Gemeinschaft oder des Ereigniskollektivs und erkunden musische und digitale Kollektive, Klima-Aktivismus und Schulklassen. Die ontologische Struktur von Kollektivität wird mal unter Rückgriff auf außereuropäische Kollektivitätsbegriffe, mal mithilfe des sprachlichen »Systems der Personalpronomen« diskutiert.