Simon Lasse Brodersen

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

© Jule Inken Müller

Studium der Fächer Englisch und Spanisch für das Lehramt an Gymnasien an der Georg-August-Universität Göttingen und der Universidad de Alcalá, Spanien. Zudem Anstellung als Fremdsprachenassistent in Brighton, England. Tätigkeiten als Tutor für die Fachdidaktik Englisch sowie als studentischer Mitarbeiter für die Zentrale Einrichtung für Lehrerbildung Göttingen (ZELB) und dem „Schlözer Programm Lehrerbildung“, Handlungsbereich C: „Diversität gerecht werden“.

April bis Juli 2023: Anstellung als Lehrkraft für besondere Aufgaben am Seminar für Englische Philologie der Georg-August-Universität Göttingen in der Fachdidaktik des Englischen.

SoSe 2023: Lehrbeauftragter für die Fachdidaktik Spanisch an der Universität Regensburg.

Seit August 2023: Anstellung als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Regensburg in der Fremdsprachendidaktik, Schwerpunkt Spanischdidaktik.

Arbeitstitel des laufenden Promotionsprojekts: Diskurs-Agency und kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht.

Raum: PT 3.3.106

Telefon: 
Telefax:

E-Mail: Simon-Lasse.Brodersen@sprachlit.uni-regensburg.de

Wissenschaftlicher Mitarbeiter - zuständig verstärkt für Lehramt Spanisch.

Office hours:

nach Vereinbarung

1. Brodersen, Simon Lasse/Morris, Patricia Louise/Knappik, M. (2025): „Zwischen (In-)Visibilisierung und Vulnerabilisierung queerer Identitäten: Spannungsverhältnisse im Fremdsprachenunterricht“.  In: König, Lotta / Schädlich, Birgit / Surkamp, Carola (Hrsg.): unterricht_kultur_theorie. Kulturelles Lernen interdisziplinär weiterdenken. Stuttgart / Weimar: Metzler Verlag. (i.V.).  
2. Brodersen, Simon Lasse (2024) „Aushandlungen.“ In: Surkamp, Carola (Hrsg.): Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik. Ansätze – Methoden – Grundbegriffe. 3. Auflage.  Berlin: Springer Verlag. (eingereicht).

Vortrag „Diversitätssensibilisierung im Rahmen einer Globalsimulation – Self-Performances im Spannungsfeld zwischen Entfaltung und Norm“ Vortrag und Diskussion auf der Tagung „Embracing Diversity: Aspekte von Diversität in Literatur- und Kulturdidaktik für den Englischunterricht“ am 28.09.2024 an der Martin-Luther-Universität Halle Wittenberg.

Vortrag „Agency und kulturelles Lernen“ Vortrag auf der DGFF-Nachwuchstagung am 17.09.2024 an der Universität Paderborn.

Vortrag „Aushandlungsprozesse anders denken?“ Kurzvortrag und Diskussion auf der Tagung „UNTERRICHT-KULTUR-THEORIE II- Kulturelles Lernen interdisziplinär weiterdenken“ am 22.02.2024 an der Universität Bielefeld.

Wintersemester 2024/2025

• Einführung in die Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen 
• Basiskurs Unterrichtspraxis (Begleitseminar für das studienbegleitende Praktikum Französisch/Italienisch/Spanisch)
• Literature in English Language Teaching 

Sommersemester 2024:

• Einführung in die Didaktik der romanischen Sprachen
• Proseminar: Cultural and Plurilingual Learning

Wintersemester 2023/2024:

• Basiskurs Unterrichtspraxis Italienisch/Spanisch

Sommersemester 2023:

• Kulturelles Lernen im Spanischunterricht

Frühere Lehrveranstaltungen an der Universität Göttingen:

Sommersemester 2023:

• Introduction to English Language Teaching
• And the Oscar goes to… - taking students to Hollywood in a Global Simulation