Ergebnisse

L-DUR war bestrebt, die Qualität der Inhalte der Maßnahmen durchgängig sicherzustellen. Daher wurden alle inhaltlichen Aktivitäten kontinuierlich wissenschaftlich überprüft und fortentwickelt. Zudem bestand ein wichtiges Ziel von L-DUR darin, wissenschaftliche Erkenntnisse für die Lehrerbildung zu generieren und nutzbar zu machen.

Sie finden die ersten Ergebnisse aus dem Projekt unter Publikationen

Gebündelt werden die wissenschaftlichen Arbeiten im Forschungskolleg des Regensburger Universitätszentrums für Lehrerbildung (RUL).

L-DUR wurde im Rahmen der gemeinsamen "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. (FKZ: 01JA2010)