Die beiden Lehrstühle für Grundschulpädagogik zeichnen sich in der Lehre durch ein breit gefächertes Angebot aus, in dem theoretische Kenntnisse und Forschungsergebnisse mit praktischen Lehr- und Lernerfahrungen verknüpft werden. So werden die Veranstaltungen in den drei thematischen Lehr- und Prüfungsbereichen (Grundschulpädagogik, Schriftspracherwerb, Sachunterricht) mit Forschungsschwerpunkten verknüpft und immer wieder mit praxisnahen Angeboten verbunden.