Lebenslauf
| seit 2022 | Mitglied der Forschungsgruppe FALKO-PV (Fachspezifische) Lehrkraftkompetenzen - Prädiktive Validierung) |
| 2021 | Promotionsabschluss-Stipendium aus dem Bayerischen Programm zur Realisierung der Chancengleichheit für Frauen in Forschung und Lehre |
| 2019 | Erwerb des Zertifikats Hochschullehre der Bayerischen Universitäten im Rahmen des hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogramms der Professionalisierung der Hochschule |
| 2016-2021 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Anglistik, Universität Regensburg |
| 2013-2016 | Studium Lehramt Gymnasium für das Erweiterungsfach Medienpädagogik, Universität Regensburg (Abschluss 1. Staatsexamen) |
| 2012-2014 | Studienbegleitende Ausbildung Deutsch als Fremdsprachenphilologie, Universität Regensburg |
| 2011-2012 | Auslandsstudium an der Fakultät Traducción e Interpretación, Universidad de Granada |
| 2008-2015 | Studium Lehramt Gymnasium mit der Fächerverbindung Englisch und Spanisch, Universität Regensburg (Abschluss 1. Staatsexamen) |
Lehre
Forschung
- Professionswissen von Englischlehrkräften
- Empirische Forschung der Englischdidaktik
- Britische Fin-de-Siècle Literatur und die Figur der 'New Woman'
- Räumlichkeitskonzeptionen innerhalb des proto-feministischen Bildungsromans
- Weibliches Altern und Intergenerationalität in britischer Literatur und Kultur
- 'Suffrage'-Literatur und die Feminismusbewegung des frühen 20. Jahrhunderts
