Vita
Seit 2023: Doktorandin am Institut für Didaktik der Biologie, Universität Regensburg
2021 – 2023: Studium M.Ed. Biologie und Englisch, Eberhard Karls Universität Tübingen
2020 – 2021: Studium B.Ed. Biologie und Englisch, Eberhard Karls Universität Tübingen
2019: Auslandssemester an der University of Newcastle, Australien (gefördert durch PROMOS Stipendium)
2017 – 2020: Studium für das Lehramt am Gymnasium, Biologie und Englisch Universität Regensburg
2016 – 2017: Studium Rechtswissenschaften Universität Regensburg
2015: Abitur am Karl-von-Frisch Gymnasium Dußlingen
1997: Geboren in Trier
Projekt
In meinem Promotionsprojekt werden die Erfahrungen und die Einstellungen angehender Biologielehrkräfte zu einem diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Biologieunterricht erhoben.
Mit dem Ziel, Bildungsgerechtigkeit in der Schule zu realisieren, Barrieren für Schüler*innen abzubauen und deren Teilhabe an naturwissenschaftlicher Bildung zu fördern, wird eine Lehrveranstaltung zum Thema Diversität und Bildung konzipiert, in der auch biologiebezogene Diversitätsaspekte aufgegriffen werden.
Wichtige Bezugspunkte sind u.a. das Konzept der Intersektionalität und der Science Capital-Ansatz, die eine mehrdimensionale Betrachtung von Diskriminierung sowie des Einflusses des sozialen und kulturellen Kapitals auf naturwissenschaftliche Bildungschancen ermöglichen.
Das Projekt soll einen Beitrag zur Professionalisierung von Lehrkräften bei der Umsetzung eines diversitätssensiblen Biologieunterrichts leisten und so zu der Förderung einer gerechten und inklusiven Bildung beitragen.
