Englisch – Lehramt Mittelschule

Abschluss

Staatsexamen

Studienstruktur

Lehramt Mittelschule: Es wird ein Unterrichtsfach mit einer Kombination aus drei Didaktikfächern kombiniert. Darüber hinaus wird der Studiengang durch das Erziehungswissenschaftliche Studium ergänzt. 

Es ergibt sich demnach folgende Fächerkombination: 

• 1 Unterrichtsfach
• 3 Didaktikfächer
• Erziehungswissenschaftliches Studium

Welche Fächerverbindungen Sie beim Studium des Lehramtes wählen können, finden Sie in den Listen der Kombinationsmöglichkeiten.

Besonderheiten

Ein Auslandsaufenthalt wird empfohlen und ist gut in den Studienverlauf integrierbar. Teilweise Kompatibilität mit den B.A.-Studiengängen Englische Sprachwissenschaft, Anglistik und Amerikanistik ermöglicht ein Doppelstudium Lehramt/B.A. bei vielen Fächerkombinationen.

Kurzbeschreibung

Das Studium für das Unterrichtsfach Englisch umfasst die Bereiche Sprachpraxis, Sprachwissenschaft, Literatur- und Kulturwissenschaft (sowohl anglistisch als auch amerikanistisch) und Fachdidaktik. Die Sprachwissenschaft beschäftigt sich mit dem Verständnis der Strukturen und Entwicklungen der englischen Sprache, die Literatur- und Kulturwissenschaft mit der kritischen Betrachtung der Literaturen und Kulturen des Vereinigten Königreichs, Irlands, Nordamerikas und anderer englischsprachiger Länder.

Die im Rahmen der Basismodule erarbeiteten Grundqualifikationen werden in den Vertiefungsmodulen ausgebaut und verfestigt. Im Modul Fremdsprachendidaktik wird konkret auf Fertigkeiten und Kenntnisse der Unterrichtsgestaltung und Aspekte der Vermittlung und des Lernens der englischen Sprache sowie der englischsprachigen Kulturen und Literaturen eingegangen.

Alle Lehramtsstudiengänge schließen ein Erziehungswissenschaftliches Studium ein.

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Berufsprofil / Kompetenzen

Lehramt Englisch an Mittelschulen

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Praktika

Laut Lehramtsprüfungsordnung I (=LPO I), §§ 34 und 38 sind folgende Praktika abzuleisten: 

• Betriebspraktikum
• Orientierungspraktikum
• pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum
• studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum
• zusätzliches studienbegleitendes Praktikum

Über die genauen Modalitäten können Sie sich in folgenden Quellen informieren:

• Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zum Orientierungs- und Betriebspraktikum
• Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zu den übrigen Praktika
• Praktikumsseiten des Lehrstuhls für Schulpädagogik
• Website des Praktikumsamts für Grund-, Mittel- und Förderschulen

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Beteiligte Fächer

Englische Sprachwissenschaft/English Linguistics, Anglistik/British Studies, Amerikanistik/American Studies, Englischdidaktik

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Dauer des Studiums / Regelstudienzeit

Die Dauer des Studiums richtet sich nach dem individuellen Studienverlauf. Die Regelstudienzeit, d. h. die Zeit, in der das vorgesehene Studienprogramm idealerweise absolviert werden kann, beträgt 7 Semester. Die tatsächliche Studiendauer kann hiervon abweichen. Sie wird begrenzt durch die Prüfungsfristen, die in der Prüfungsordnung geregelt sind.

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Umfang des Studiengangs

Insgesamt 210 ECTS-Punkte; davon 54 ECTS-Punkte im Unterrichtsfach, 12 ECTS-Punkte Fachdidaktik, 70 ECTS-Punkte Didaktik einer Fächergruppe der Mittelschule, 35 ECTS-Punkte EWS, 10 ECTS-Punkte Hausarbeit, 15 ECTS-Punkte Wahlbereich, 6 ECTS-Punkte Praktikum, weitere 8 ECTS-Punkte EWS 

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Unterrichtssprache

Englisch, Deutsch (nur einzelne Veranstaltungen)

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Studienbeginn

im Winter- und im Sommersemester

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Welche Eigenschaften sollte ich mitbringen?

• Kommunikationsfreude und Ausdrucksfähigkeit
• Interesse an anderen Kulturen
• Interesse an fachwissenschaftlichen Inhalten
• Bereitschaft, viel zu lesen und zu schreiben
• Bereitschaft zur Beschäftigung mit abstrakten Problemen u. Fähigkeit, unabhängig zu arbeiten
• mindestens gute Englischkenntnisse
• Kenntnisse in Latein oder in einer romanischen Fremdsprache auf dem Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) bzw. Bereitschaft, diese Kenntnisse zu erwerben (siehe unten)

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Zulassungsbeschränkt

Keine Zulassungsbeschränkung.

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Rechtliche (Zulassungs-/Zugangs-) Voraussetzungen

Voraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife, die fachgebundene Hochschulreife oder eine berufliche Qualifikation.

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Bewerbungstermin(e)

Informationen für internationale Bewerberinnen und Bewerber

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Einschreibetermine

Informationen zu den Terminen für die Einschreibung und zu den benötigten Unterlagen finden Sie auf der Homepage der Studierendenkanzlei.

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Erforderliche Sprachnachweise

Spätestens bei der Meldung zum Staatsexamen müssen folgende Sprachkenntnisse vorgewiesen werden:
Lateinkenntnisse oder Kenntnisse auf Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) in einer romanischen Fremdsprache.
Diese Kenntnisse können auch während des Studiums erworben werden.

Entsprechende Kurse werden über die Studienbegleitende Fremdsprachenausbildung (SFA) angeboten.

Informationen zu Deutschnachweisen für internationale Bewerberinnen und Bewerber.

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Erforderliche (Bewerbungs-/ Einschreibe-) Unterlagen

Informationen zu den für die Einschreibung erforderlichen Unterlagen finden Sie auf der Homepage der Studierendenkanzlei.

Informationen zu den Bewerbungsunterlagen für internationale Bewerberinnen und Bewerber

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Kontakt in der Fakultät

Gabriele Mödl, M.A.

Dr. Melanie Burgemeister

Kontaktdaten und Sprechzeiten

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Links

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• Informationen für Erstsemester
• Informationsseiten und Studienberatung
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• Modulbeschreibungen für das Lehramt
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• Zentrales Prüfungssekretariat (Anerkennungen/Semestereinstufung bei Hochschulwechsel)
• Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung (RUL)
  (Informationen rund um das Lehramtsstudium; keine Beratung)

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