Lehramt Realschule

Das Studium für das Lehramt an Realschulen ist auch nach der neuen LPO (Studienbeginn ab WS 2008/09) nur für das Fach Französisch (in Verbindung mit Deutsch, Englisch) möglich. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, eine Fächerverbindung über ein Erweiterungsfach zu ergänzen. Es handelt sich bei dem Lehramtsstudium für Realschule um einen grundständigen Studiengang mit siebensemestriger Regelstudienzeit. Anders als nach der alten LPO ist auch das Studium für Lehramt an Realschulen mit der neuen LPO modularisiert (zu den Modulbeschreibungen s. die Informationen der Koordinierungsstelle Modularisierung). Bis zum Abschluss des Staatsexamens sind 210 Leistungspunkte zu erbringen.

Die Broschüre "Prognose zum Lehrerbedarf in Bayern" (unter dem angegebenen Link kann die Broschüre auch als pdf-Datei heruntergeladen werden), die vom Bayerischen Kultusministerium herausgegeben wird, gibt eine Orientierung über Angebot und Bedarf an Lehrkräften. Berücksichtigt werden jeweils die jüngsten vorliegenden Zahlen über Schüler, Lehrkräfte und Lehramtsstudierende. Die nach Schularten und Lehrämtern differenzierten Aussagen reichen bis zum Jahr 2020.

Von den bis zur Meldung zum Staatsexamen aufzubringenden 210 LP entfallen jeweils 60 LP auf den fachwissenschaftlichen Bereich eines jeden Unterrichtsfachs, jeweils 12 LP auf die Fachdidaktiken der jeweiligen Unterrichtsfächer, 35 LP auf das Erziehungswissenschaftliche Studium, 10 LP auf die Zulassungsarbeit, 6 LP auf das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum; weitere 15 LP gehören zum freien Bereich.

Bis zur Anmeldung zum Staatsexamen sind folgende Module zu erbringen:

Fachdidaktik Französisch

Darüber hinaus sind  15 LP aus dem freien Bereich (Fachwissenschaft, Fachdidaktik) zu erbringen. Diese können beispielsweise zum Erwerb von Kursen aus dem Bereich  Kulturwissenschaft oder von sprachpraktischen Kursen verwendet werden.

Die 2 LP des Optionalbereichs Fachdidaktik können durch zusätzliche Leistungen in den Veranstaltungen des Pflichtmoduls gefüllt werden; ebenso können sie durch die Teilnahme an einer fachdidaktisch begleiteten fachwissenschaftlichen Veranstaltung (Haupt- oder Proseminar) gefüllt werden. Darüber hinaus sind für den Optionalbereich Leistungspunkte in den Fachwissenschaften zu erbringen; empfohlen wird ein fachwissenschaftliches Hauptseminar (8 LP) und eine fachwissenschaftliche Vorlesung (4 LP). Hinzu kommen weitere 35 LP aus dem Bereich des Erziehungswissenschaftlichen Studiums (EWS) und 6 LP für das pädagogisch-didaktische Schulpraktikum (für beide Studienfächer) sowie 10 LP für die Zulassungsarbeit. Für die 35 LP aus dem Erziehungswissenschaftlichen Studium sind mindestens 25 LP aus der Pädagogik und der Psychologie einzubringen.

Für alle Lehrämter sind ein achtwöchiges Betriebspraktikum (auch im Ausland ableistbar) sowie ein Orientierungspraktikum (drei- bis vierwöchig, nach Möglichkeit vor Beginn des Studiums, spätestens aber vor Beginn des pädagogisch-didaktischen Schulpraktikums) verpflichtend. Darüber hinaus müssen ein pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (150-160 Unterrichtsstunden, 6 LP) sowie ein studienbegleitendes Praktikum eingebracht werden.

Lehrveranstaltungen sind entweder Teil eines Moduls, oder sie können extramodular besucht und in den Wahlbereich als freie LP eingebracht werden.

Module

Ein Modul besteht im Regelfall aus zwei bis drei Pflicht- oder Wahlpflichtveranstaltungen, d.h. aus Kursen, die in jedem Fall erfolgreich abgeschlossen werden müssen (detaillierte Informationen zu den einzelnen Modulen finden Sie in den Modulbeschreibungen).

Basismodule

Die beiden sprachpraktischen Basismodule  bestehen aus je zwei Kursen.

FRA-SP-M 01

• In der Sprachwissenschaft ist die Einführung zweiteilig („Einführung“ + „Phonetik“).
• Voraussetzung für den Besuch eines Proseminars ist die Einführung. 

Die fachdidaktischen Module setzen sich folgendermaßen zusammen:

Neben den verpflichtenden Modulen gibt es einen Optionalbereich Fachwissenschaft (15 LP), der etwa durch ein fachwissenschaftliches Hauptseminar (10 LP) und eine Vorlesung (7 LP) gefüllt werden kann. Die 2 LP des Optionalbereichs Fachdidaktik können z.B. durch die Teilnahme an einer fachdidaktisch begleiteten fachwissenschaftlichen Veranstaltung (Pro- oder Hauptseminar) erbracht werden.

Für die Meldung zum Staatsexamen sind Kenntnisse in Latein (im achtjährigen Gymnasium bei Latein als erster und zweiter Fremdsprache in Jahrgangsstufe 8 erreicht) oder in einer weiteren romanischen Fremdsprache auf dem Niveau A2 des "Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen" in einer weiteren modernen Fremdsprache (im Umfang von 4 SWS, d.h. SFA Unicert I Kurse 1 und 2 oder Sprachkurse A1/A2, ein Jahr Schulunterricht o.ä.) nachzuweisen.

Verpflichtend ist der Nachweis von

• mindestens 7 LP im Teilgebiet Literaturwissenschaft (s. Basismodul insgesamt 7 LP)
• mindestens 8 LP im Teilgebiet Sprachwissenschaft (s. Basismodul insgesamt 8 LP)
• mindestens 22 LP im Teilgebiet Sprachpraxis (s. Basismodule und Aufbaumodul insgesamt 22 LP)
• mindestens 8 LP im Teilgebiet Landeskunde/Kulturwissenschaft (s. Basismodul 8 LP)
• mindestens 10 LP aus der Fachdidaktik (s. Modul 10 LP)

Als schriftliche Prüfungen sind abzulegen:

• eine Aufgabe aus der Literaturwissenschaft (mehrere Themen zur Auswahl) oder aus der Sprachwissenschaft (zu einem Text der Gegenwartssprache)
• eine sprachpraktische Aufgabe (bestehend aus zwei Teilen: Textproduktion und Wiedergabe eines fremdsprachlichen Textes)
• eine fachdidaktische Aufgabe (drei Themen zur Wahl, entsprechend den inhaltlichen Prüfungsanforderungen).

Als mündliche Prüfung ist lediglich diejenige zur "Sprechfertigkeit und Landeskunde/Kulturwissenschaft" (in der Fremdsprache) zu erbringen.

Die Prüfungsordnung können Sie hier einsehen. Für das Unterrichtsfach Französisch (LA Französisch/Realschule) gelten die unter §46 angeführten Bestimmungen.