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  1. Fakultät für Humanwissenschaften
  2. Institut für Psychologie

Dr. Babette Stadler-Werner

 

Word Cloud Quadratisch

babette.stadler@ur.de

PT-Gebäude, Raum 4.0.116

Tel.: +49 (0)941 943 5642

Fax:  +49 (0)941 943 5641

Sprechstunde: Mi 10 - 11

 

Dr. Babette Stadler-Werner

  • Ausgewählter Tab: Profil
  • Wissenschaftlicher Werdegang

    seit 2011 Akademische Rätin am Lehrstuhl für Medizinische Psychologie, Psychologische Diagnostik und Methodenlehre
    2006 Lehrbeauftragte an der LMU München, Abt. Entwicklungspsychologie
    2002-2010 Wissenschaftliche Assistentin in der Abt. Medizinische Psychologie, Universität Regensburg
    1999-2002 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abt. Medizinische Psychologie, Universität Regensburg
    07/2002 Promotion zum Dr. phil. an der Universität Regensburg
    01/1999- 10/1999 Forschungspraktikum und Hospitanz an der Universitäts-Kinderklinik Graz, Abt. „Psychosomatik und Psychotherapie“
    11/1998 Diplom in Psychologie an der Universität Regensburg

    Zusatzqualifikationen


    • Reliabilität in der Auswertung der Fremden Situation nach M. Ainsworth
    • Reliabilität in der Auswertung für das Adult Attachment Interview nach Kobak
    • Reliabilität in der Auswertung der „Feeding Scale for Research and Clinical Practice to Assess Mother-Infant Interactions” nach I. Chatoor
    • Reliabilität in der Auswertung für den „Current Relationship-Q-Sort“ nach Stöcker, Strasser & Winter
    • Reliabilität in der Auswertung für den „Entwicklungsaufgaben-Q-Sort“ nach Becker-Stoll, Stadler & Scheitenberger

    Auszeichnungen

    Preis der guten Lehre des Freitstaates Bayern, 2014


    Vorträge und Workshops


    • Entwicklungspsychologische Aspekte des Jugendalters-KEB, Regenstauf 2019
    • Förderung der Resilienz bei Kindern – Fortbildung im Haus der Familie, Freising, 2012.
    • Mein Kind kommt in die Krippe… – Johanniter Krabbelstube, Regensburg, 2012.
    • Teach the teacher: Arzt- Patient-Kommunikation - Fortbildung für Lehrende der DGMP, Mainz, 2012.
    • Bindung und frühkindliche Entwicklung – Fortbildung für GruppenleiterInnen von Eltern-Kind-Gruppen, Kastell Windsor, 2012.
    • Die Bindungstheorie und ihre Rolle bei der Einschätzung des Kindeswohls im Elternkonflikt – 11. Symposium für Europäisches Familienrecht, Regensburg, 2012.
    • Am Anfang sind Beziehungen – Qualifizierung Frühpädagogik, Rosenheim, 2012.
    • Auf die Beziehung kommt es an – Fortbildung für Lehrkräfte der Stadt München, Achatswies, 2011.
    • Bindung und Krippeneingewöhnung – Johanniter Krabbelstube, Regensburg, 2011.
    • Frühkindliche Bindung – Fortbildung für GruppenleiterInnen von Eltern-Kind-Gruppen, Kastell Windsor, 2011.
    • Shared-decision-making - Gesprächsführung bei schwierigen Diagnosen - Kath. Akademie für Berufe im Gesundheits- und Sozialwesen in Bayern e. V., Regenburg, 2011
    • Am Anfang sind Beziehungen – Qualifizierung Frühpädagogik, Freising, 2011.
    • Bindung und frühe Betreuung – Johanniter Krabbelstube, Regensburg, 2010.
    • Videoseminar: Evaluation der Gesprächsfähigkeit von Medizinstudenten in Arzt-Patient-Rollenspielen durch Selbst- und Fremdeinschätzung - Beitrag auf dem 15. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Psychologie, Bochum, 2004.
    • Durchführung eines Reliabilitätstrainings für den CRI-Q-Sort - LMU München, 2004.
    • Das Entwicklungsaufgaben-Interview: Konzept, Leitfaden und Auswertungsmethode - Beitrag auf der 16. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie, Mainz, 2003.
    • Bindungsrepräsentation und Essstörung im Jugendalter - Vortrag bei der Tagung: Bindungsentwicklung und Bindungsstörung, Leipzig, 1999.
    • Bindungsentwicklung und Psychopathologie - Workshop der Tagung der Heilpädagogischen Gesellschaft Steiermark, Graz, 1999.

  • Publikationen
  • Dunitz-Scheer, M.,  Scheer, P., Stadler-Werner, B. &  Kaimbacher, P. (2009). Interaktionsdiagnostik. In:  H. Keller, Handbuch der Kleinkindforschung, Huber: Bern.

    Stadler-Werner, B. (2006). Identität und Berufsbild bei angehenden Medizinern. Poster präsentiert auf der Tagung der DGMP in Leipzig.

    Berkic, J. & Stadler-Werner, B. (2005). Zusammenhänge zwischen der Partnerschaftsbindungsrepräsentation und der erlebten Qualität der Paarbeziehung bei Langezeitehepaaren: Erste Ergebnisse. Posterbeitrag auf der 4. Münchner Tagung für Familienpsychologie.

    Stadler-Werner, B., Berkic, J., Stöcker, K. & Winter, M. (2005). Zusammenhänge zwischen der Partnerschaftsbindungsrepräsentation und der erlebten Qualität der Paarbeziehung bei Langzeitehepaaren - Methodenvorstellung: Der Current Relationship-Q-Sort. Poster präsentiert auf der 4. Fachtagung für Familienpsychologie in München.

    Dunitz-Scheer, M.; Scheer, P. & Stadler, B. (2003). Interaktionsdiagnostik: Versuch einer Objektivierung in einer subjektiven Welt. In: H. Keller, Handbuch der Kleinkindforschung, Huber, Bern, S. 1125-1152.

    Stadler, B., Scheitenberger, S. & Becker-Stoll, F. (2002). Unterschiede im Interaktionsverhalten von Vätern und Müttern mit anorektischen Kindern. Poster präsentiert auf dem 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Berlin.

    Stadler, B. (2002). Väter und anorektische Jugendliche – Interaktionsanalysen im Kontext der Bindungstheorie. Hamburg: Kovač.

    Stadler, B., Scheitenberger, S. & Becker-Stoll, F. (2002). Unterschiede im Interaktionsverhalten von Vätern und Müttern mit anorektischen Kindern. Poster präsentiert auf dem 14. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Psychologie in Dresden.

    Stadler, B., Scheitenberger & Becker-Stoll (2001). Die Interaktion mit einem kranken Kind – Väter im Streitgespräch mit ihren anorektischen Töchtern. Poster präsentiert auf der 2. Fachtagung für Familienpsychologie in München.

    Stadler, B., Scheitenberger, S. & Becker-Stoll, F. (2001). Die Interaktion von Vätern und Müttern mit ihren anorektischen Jugendlichen – Betrachtung einer Streitsituation und einer Planungsaufgabe in Zusammenhang zur Einschätzung der Beziehungsqualität. Beitrag präsentiert auf der 15. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in Potsdam.

    Dunitz-Scheer, M., Wilken, M., Lamm, B., Scheitenberger, B., Stadler, B., Schein, A., Huber, A., Schober, P., Huber, A., Schober , P.& Scheer, P. (2001). Sondenentwöhnung in der frühen Kindheit. Monatsschrift Kinderheilkunde. 149 (12). S.1348-1359.

    Stadler, B. Scheitenberger, S. & Becker-Stoll, F. (2000). Autonomie und Verbundenheit im Interaktionsverhalten anorektischer Jugendlicher mit ihren Eltern - in Zusammenhang zur Bindungsrepräsentation. Poster präsentiert auf dem 42. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Jena.

    Stadler, B., Scheitenberger, S., Dunitz-Scheer, M., Scheer, P., Haim, M. & Reiterer, F. (2000). Therapeutic intervention by members of developmental psychology in collaboration with a medical team in an extreme case of non-organic failure to thrive. Poster präsentiert auf dem siebten Kongress der WAIMH, Montreal, Canada.

    Scheer, P., Dunitz-Scheer, M., Stadler, B., Scheitenberger, S., Oswald, I., Eickhorst, A., Lamm B., & Wilken, M. (2000). Elternratgeber für das 1. und 2. Lebensjahr. Manuskript, einzusehen unter: www.gaimh.de/elterndoc.htm.

    Dunitz-Scheer, M., Wilken, M., Lamm, B., Scheitenberger, S., Stadler, B., Schein, A., Huber, A., Schober, P. & Scheer, P. (2000). Sondenentwöhnung im ersten und zweiten Lebensjahr  - Evaluation. Manuskript, einzusehen unter: www.markus-wilken.de

    Scheitenberger, S. & Stadler, B. (1999). Aufgaben der Entwicklungspsychologie im stationären Setting einer Kinderklinik - Interaktionsdiagnostik und Intervention am Beispiel einer Fütterungsstörung. Poster präsentiert auf der 4. Jahrestagung der GAIMH, Köln.

    Dunitz-Scheer, M., Scheer, P., Scheitenberger, S. & Stadler, B. (1999). Eßstörung als Interaktionsstörung - Ursachen und Therapiemöglichkeiten. Vortrag auf dem 1. Augsburger Nachsorgesymposium.

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  • FORSCHUNG
  • Forschungsinteressen


    Arzt-Patient-Interaktion: Kommunikative und soziale Kompetenzen im Medizinstudium, Ausbildungen in der medizinischen Lehre


    Videogestützte Kommunikationsanalysen: Analyse bindungsrelevanter Situationen, Kommunikationsverhalten von Ärzten


    Bindungsforschung: Bindungsentwicklung im Lebenslauf, Methoden der Bindungsforschung, Kontinuität von Bindungsmustern, Bindung und frühe Betreuung


    Entwicklungspsychopathologie: Interaktionsstörungen in den ersten Lebensjahren, Anorexia nervosa im Jugendalter, Umgang mit Entwicklungsaufgaben



Profil

Wissenschaftlicher Werdegang

seit 2011 Akademische Rätin am Lehrstuhl für Medizinische Psychologie, Psychologische Diagnostik und Methodenlehre
2006 Lehrbeauftragte an der LMU München, Abt. Entwicklungspsychologie
2002-2010 Wissenschaftliche Assistentin in der Abt. Medizinische Psychologie, Universität Regensburg
1999-2002 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abt. Medizinische Psychologie, Universität Regensburg
07/2002 Promotion zum Dr. phil. an der Universität Regensburg
01/1999- 10/1999 Forschungspraktikum und Hospitanz an der Universitäts-Kinderklinik Graz, Abt. „Psychosomatik und Psychotherapie“
11/1998 Diplom in Psychologie an der Universität Regensburg

Zusatzqualifikationen


  • Reliabilität in der Auswertung der Fremden Situation nach M. Ainsworth
  • Reliabilität in der Auswertung für das Adult Attachment Interview nach Kobak
  • Reliabilität in der Auswertung der „Feeding Scale for Research and Clinical Practice to Assess Mother-Infant Interactions” nach I. Chatoor
  • Reliabilität in der Auswertung für den „Current Relationship-Q-Sort“ nach Stöcker, Strasser & Winter
  • Reliabilität in der Auswertung für den „Entwicklungsaufgaben-Q-Sort“ nach Becker-Stoll, Stadler & Scheitenberger

Auszeichnungen

Preis der guten Lehre des Freitstaates Bayern, 2014


Vorträge und Workshops


  • Entwicklungspsychologische Aspekte des Jugendalters-KEB, Regenstauf 2019
  • Förderung der Resilienz bei Kindern – Fortbildung im Haus der Familie, Freising, 2012.
  • Mein Kind kommt in die Krippe… – Johanniter Krabbelstube, Regensburg, 2012.
  • Teach the teacher: Arzt- Patient-Kommunikation - Fortbildung für Lehrende der DGMP, Mainz, 2012.
  • Bindung und frühkindliche Entwicklung – Fortbildung für GruppenleiterInnen von Eltern-Kind-Gruppen, Kastell Windsor, 2012.
  • Die Bindungstheorie und ihre Rolle bei der Einschätzung des Kindeswohls im Elternkonflikt – 11. Symposium für Europäisches Familienrecht, Regensburg, 2012.
  • Am Anfang sind Beziehungen – Qualifizierung Frühpädagogik, Rosenheim, 2012.
  • Auf die Beziehung kommt es an – Fortbildung für Lehrkräfte der Stadt München, Achatswies, 2011.
  • Bindung und Krippeneingewöhnung – Johanniter Krabbelstube, Regensburg, 2011.
  • Frühkindliche Bindung – Fortbildung für GruppenleiterInnen von Eltern-Kind-Gruppen, Kastell Windsor, 2011.
  • Shared-decision-making - Gesprächsführung bei schwierigen Diagnosen - Kath. Akademie für Berufe im Gesundheits- und Sozialwesen in Bayern e. V., Regenburg, 2011
  • Am Anfang sind Beziehungen – Qualifizierung Frühpädagogik, Freising, 2011.
  • Bindung und frühe Betreuung – Johanniter Krabbelstube, Regensburg, 2010.
  • Videoseminar: Evaluation der Gesprächsfähigkeit von Medizinstudenten in Arzt-Patient-Rollenspielen durch Selbst- und Fremdeinschätzung - Beitrag auf dem 15. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Psychologie, Bochum, 2004.
  • Durchführung eines Reliabilitätstrainings für den CRI-Q-Sort - LMU München, 2004.
  • Das Entwicklungsaufgaben-Interview: Konzept, Leitfaden und Auswertungsmethode - Beitrag auf der 16. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie, Mainz, 2003.
  • Bindungsrepräsentation und Essstörung im Jugendalter - Vortrag bei der Tagung: Bindungsentwicklung und Bindungsstörung, Leipzig, 1999.
  • Bindungsentwicklung und Psychopathologie - Workshop der Tagung der Heilpädagogischen Gesellschaft Steiermark, Graz, 1999.

Publikationen

FORSCHUNG


  1. Fakultät für Humanwissenschaften
  2. Institut für Psychologie

Dr. Babette Stadler-Werner

 

Word Cloud Quadratisch

babette.stadler@ur.de

PT-Gebäude, Raum 4.0.116

Tel.: +49 (0)941 943 5642

Fax:  +49 (0)941 943 5641

Sprechstunde: Mi 10 - 11