Abschlussarbeiten
Digital Gender Studies
Titel: Doing Gender als narrative Strategie in literarischen Texten
Ausgehend von der Idee einer Dreiteilung von Gender in Geschlecht, Gender-Identität und Gender-Performanz fokussiert diese Arbeit den Aspekt des Doing Gender in literarischen Texten. Im Gegensatz zu Geschlecht und Gender-Identität ist die Gender-Performanz eine bewusst gewählte Strategie, mittels derer Gender-Stereotype aufgegriffen oder verworfen bzw. gebrochen werden können. In literarischen Texten können sowohl typische Handlungsweisen von Figuren unterschiedlicher Gender als auch ungewöhnliche Verhandlungsweisen dargestellt werden, die mit einem binären Gender-Verständnis brechen. In einem quantitativ angelegten Ansatz werden in dieser Arbeit anhand eines Korpus aus literarischen Texten typische, d.h. häufige, Handlungsweisen männlicher und weiblicher Figuren ausgemacht. Dazu werden Methoden des Text Mining so kombiniert, dass zunächst Figuren und Verben ausfindig gemacht und dann mittels Coreferenzresolution zusammengeführt werden. Das Korpus kann individuell gewählt werden, sollte aber als balancierte Sammlung aus Texten konzipiert sein, in denen sowohl Figuren binärer als auch non-binärer Gender vorkommen.
Erwartete Vorkenntnisse:
Vertiefte Kenntnisse im Textmining und grundlegende Programmierkenntnisse sollten vorhanden sein.
Kontaktperson:
Mareike Schumacher
Weiterführende Quellen:
Butler, Judith 1956-. Das Unbehagen der Geschlechter. 1. Aufl., [Nachdr.]. Edition Suhrkamp: Gender studies: Vom Unterschied der Geschlechter. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 2003.
Jockers, Matthew, und Gabi Kirilloff. „Understanding Gender and Character Agency in the 19th Century Novel“. Journal of Cultural Analytics 2, Nr. 2 (1. Dezember 2016). https://doi.org/10.22148/16.010.
Baylog, Oliver, Laura Dimmit, T. Heller, Gabi Kirilloff, Shannon Smith, G. Thomas, Chandler Warren, und James Wehrwein. „" More than Custom has Pronounced Necessary ” : Exploring the Correlation between Gendered Verbs and Character in the 19 th Century Novel Nebraska Literary Lab“, 2016. https://www.semanticscholar.org/paper/%22-More-than-Custom-has-Pronounced-Necessary-%E2%80%9D-%3A-the-Baylog-Dimmit/631b70f5581d6df8b1e35f9f679465a119b499ba.
Social Media Analyse
Titel: Selbstdarstellungen von Forschenden in den sozialen Medien
Beschreibung: Im Rahmen persönlicher Wissenschaftskommunikation oder privat nutzen Forschende soziale Medien, um sich und / oder ihre Forschung zu zeigen. Der Narrative Identity These (Ricoeur) und Ansätzen der soziolinguistischen (Georgakopoulou, Bamberg) sowie der multimedialen Narratologie (Page, Ryan) folgend gehen Sie in dieser Arbeit der Frage nach, wie Forschende sich selbst darstellen und welche narrativen Identitäten sie ausbilden. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der (Selbst-)Darstellung von Wissenschaftlerinnen: Stellen Frauen sich und ihren Arbeitsalltag anders dar als Personen, die sich mit anderen Genderformen identifizieren? Die Fragen werden entweder anhand eines Vorgegebenen Twitter- oder eines Instagram-Korpus untersucht. Aus dem Gesamtkorpus wird eine relevante Teilmenge extrahiert und analysiert. Dabei werden Methoden des Textminings und der digitalen Social-Media-Analyse angewendet.
erwartete Vorkenntnisse:
Kenntnisse in digitaler Social-Media-Analyse und grundlegende Kenntnisse im Coden sollten vorhanden sein.
Kontaktperson:
Mareike Schumacher
Weiterführende Quellen:
Bamberg, Michael. „Identity and Narration“. In the living handbook of narratology, 2019.
Bamberg, Michael. „Narrative Discourse and Identities“. In Narrative Discourse and Identities, 213–38. De Gruyter, 2008. https://doi.org/10.1515/9783110201840.213.
Georgakopoulou, Alexandra. Small Stories, Interaction and Identities. Sin.8. John Benjamins Publishing Company. Zugegriffen 1. Juni 2023. https://benjamins.com/catalog/sin.8.
Page, Ruth. Narratives Online: Shared Stories in Social Media. Cambridge University Press, 2018.
Ricoeur, Paul. „Narrative Identität“. In Heidelberger Jahrbücher, herausgegeben von Elmar Mittler, 57–67. Heidelberger Jahrbücher. Berlin, Heidelberg: Springer, 1987. https://doi.org/10.1007/978-3-642-71777-2_5.
Ryan, Marie-Laure, James Ruppert, und John W. Bernet. Narrative Across Media: The Languages of Storytelling. U of Nebraska Press, 2004.
Visualisierung
Titel: Visualisierung von Reiseberichten Franz Xaver Bronners
Beschreibung: Anhand eines Textkorpus digitalisierter Reiseberichte des wahlschweizer Dichters und Publizisten Franz Xaver Bronner sollen zwei prototypische Anwendung entwickelt und unter Usability-Aspekten vergleichend evaluiert werden. Ziel ist es, die Reiserouten interaktiv erfahrbar zu machen. Dazu sollten relevante Kategorien der Raumdarstellung zunächst in einem Text Mining automatisch oder teilautomatisch annotiert und dann in eine Geovisualisierung übertragen werden. Im Abgleich mit digitalen Editionen anderer Reiseberichte wie zum Beispiel Humboldt digital oder dem literarische Atlas Europas (Piatti) sollte der State of the Art kulturgeographischer Visualisierungen berücksichtigt und ggf. durch innovative Aspekte ergänzt werden. Auch von klassischer Geovisualisierung abweichende graphische Darstellungen sind denkbar, die statt eines geographischen z.B. eher einen kultursoziologischen Blick auf die Texte erlauben.
erwartete Vorkenntnisse:
grundlegende Kenntnisse in Text Mining und vertiefte Kenntnisse in Geovisualisierung erwünscht
Kontaktperson:
Mareike Schumacher (die Arbeit wird außerdem betreut von Anna Ananieva vom Projekt DeHisRe des Instituts für Ost- und Südosteuropaforschung)
weiterführende Quellen:
Beyer-Thoma, Hermann (2017). Donauwörth - Aarau - Kazan': Die Auswanderungsentscheidung des ehemaligen bayerischen Mönchs Franz-Xaver Bronner im Jahr 1809. Zeitschrift für bayerische Landesgeschichte, 79(3), 689-741. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-74075-8
Piatti, Barbara 1973-. Die Geographie der Literatur Schauplätze, Handlungsräume, Raumphantasien. Wallstein, 2008.
Spatial Humanities
Titel: Raumbeschreibung und intertextuelle Vernetzung im Werk Franz Xaver Bronners
Beschreibung: Der Schriftsteller und Journalist Franz Xaver Bronner publizierte im ausgehenden 18. und frühen 19. Jahrhundert eine Reihe von Reiseberichten, die bis heute einen Blick auf das Europa seiner Zeitgenossen erlauben. Außerdem stand er in regem Austausch mit Größen seiner Zeit wie z.B. Christoph Martin Wieland. Ausgehend von der Frage, welche Räume von Bronner beschrieben werden und mit welchen kulturellen Aspekten diese verknüpft werden, sollen unterschiedliche Textsorten und Dokumenttypen analysiert und visualisiert werden. Dabei können (historische) Karten mit Reintext in Bericht- und Briefform sowie digitalen Faksimile verknüpft werden. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit raumbezogenen intertextuellen Verweisen wie z.B. wiederkehrenden Raumnarrativen in Reisebericht und Briefen soll zur Basis eines Knowledge Graphs werden, der wiederum Teil einer Webpräsentation der einer Bronner-Edition sein könnte. Besondere Berücksichtigung sollte dabei der Einbezug von Linked Open Data und gängigen Normdaten sowie der gemeinsamen Normdatenbank (GND) finden.
erwartete Vorkenntnisse:
Erfahrungen mit Textannotation, Linked Open Data und Graphdatenbanken erwünscht
Kontaktperson:
Mareike Schumacher (die Arbeit wird außerdem betreut von Sandra Balck vom Projekt DeHisRe des Instituts für Ost- und Südosteuropaforschung)
weiterführende Quellen:
Beyer-Thoma, Hermann (2017). Donauwörth - Aarau - Kazan': Die Auswanderungsentscheidung des ehemaligen bayerischen Mönchs Franz-Xaver Bronner im Jahr 1809. Zeitschrift für bayerische Landesgeschichte, 79(3), 689-741. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-74075-8
Mareike Schumacher - 21.06.2023 10:05 
