Mathematik – Lehramt Gymnasium - Universität Regensburg

Abschluss

Staatsexamen

Studienstruktur

Lehramt Gymnasium: Es werden zwei Unterrichtsfächer kombiniert. Darüber hinaus wird der Studiengang durch das Erziehungswissenschaftliche Studium ergänzt. Es ergibt sich demnach folgende Fächerkombination:

2 Unterrichtsfächer
Erziehungswissenschaftliches Studium

Welche Fächerverbindungen Sie beim Studium des Lehramtes wählen können, finden Sie in den Listen der Kombinationsmöglichkeiten.

Besonderheiten

keine Besonderheiten

Kurzbeschreibung

Das Studium des Unterrichtsfaches Mathematik für Lehramt an Gymnasien umfasst fachdidaktische Veranstaltungen sowie das vertiefte Fachstudium (Analysis, Lineare Algebra, Algebra, Stochastik, Numerik und Geometrie). Die fachwissenschaftlichen Veranstaltungen finden überwiegend gemeinsam mit den Bachelor-Studierenden statt.

Zu allen Vorlesungen finden Übungen in kleinen Gruppen statt. Diese sind ein zentraler Bestandteil des Studiums und dienen einem vertieftem Verständnis der Vorlesungsinhalte. Das Studium bereitet auf die Staatsexamensprüfung vor.

Berufsprofil / Kompetenzen

Lehrer/in am Gymnasium; Tätigkeit im Bereich Aus- und Weiterbildung

Praktika

Laut Lehramtsprüfungsordnung I (=LPO I), §§ 34, 36 und 38 sind folgende Praktika abzuleisten:

Betriebspraktikum
Orientierungspraktikum
pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum
studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum

Über die genauen Modalitäten können Sie sich in folgenden Quellen informieren:

Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zum Orientierungs- und Betriebspraktikum
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus zu den übrigen Praktika
Praktikumsseiten des Lehrstuhls für Schulpädagogik
Website des Praktikumsamts für die Gymnasien in der Oberpfalz

nach oben

Beteiligte Fächer

keine Angaben

nach oben

Dauer des Studiums / Regelstudienzeit

Die Dauer des Studiums richtet sich nach dem individuellen Studienverlauf. Die Regelstudienzeit, d.h. die Zeit, in der das vorgesehene Studienprogramm idealerweise absolviert werden kann, beträgt 9 Semester. Die tatsächliche Studiendauer kann hiervon abweichen. Sie wird begrenzt durch die Prüfungsfristen, die in der Prüfungsordnung geregelt ist.

nach oben

Umfang des Studiengangs

Insgesamt 270 ECTS-Punkte; davon je 92 ECTS-Punkte pro Unterrichtsfach, je 10 ECTS-Punkte pro Fachdidaktik, 35 ECTS-Punkte EWS, 10 ECTS-Punkte Hausarbeit, 15 ECTS-Punkte Wahlbereich, 6 ECTS-Punkte Praktikum

nach oben

Unterrichtssprache

Deutsch

nach oben

Studienbeginn

Es wird empfohlen, das Studium im Wintersemester zu beginnen. Bei Studienbeginn im Sommersemester wird ein Beratungsgespräch bei der Fachstudienberaterin Prof. Dr. Luise Blank, luise.blank"at"ur.de, dringend empfohlen. Es werden im Sommersemester keine Mathematikvorlesungen für das erste Fachsemester angeboten.

nach oben

Welche Eigenschaften sollte ich mitbringen?

Interesse daran, Sachverhalte grundlegend zu verstehen; Durchhaltevermögen; Bereitschaft zu kontinuierlichem Arbeiten; Freude an der Vermittlung von mathematischen Sachverhalten und an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

nach oben

Zulassungsbeschränkt

Nein, der Studiengang ist nicht zulassungsbeschränkt.

nach oben

Rechtliche (Zulassungs-/Zugangs-) Voraussetzungen

Voraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife, eine fachgebundene Hochschulreife oder eine berufliche Qualifikation.

nach oben

Bewerbungstermin(e)

Eine Bewerbung ist nicht notwendig, da der Studiengang nicht zulassungsbeschränkt ist.

Informationen für ausländische Bewerber

nach oben

Einschreibetermine

Informationen zu den Terminen für die Einschreibung und zu den benötigten Unterlagen finden Sie auf der Homepage der Studierendenkanzlei.

Freiwilliges Angebot vor Studienbeginn: Informationen zur Anmeldung zum Brückenkurs Mathematik für Studienanfänger/-innen der Mathematik- und Physikstudiengänge (Bachelor und Lehramt) finden Sie hier.

nach oben